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Caillou FRANÇAIS - Caillou est tout seul (S01E04) | conte pour enfant | Caillou en Français

Caillou veut jouer avec ses parents mais ils sont occupés. Triste, il se retrouve seul, mais finalement s'amuse bien tout seul ! #Caillou #Grandir #JouerSeul
Duration
5 mins
Source
Level
beginner
Word Count
439 (195 unique words)
Topics
Family Life
Arts & Literature
Social Issues
Children's Literature
Child Development

Grammar Notes

01.
Imparfait vs. Passé Composé
B1

Passé composé describes completed actions in the past, while imparfait describes ongoing states, descriptions, or habitual actions in the past.

Examples
fr
J'ai cru qu'elle n'allait jamais s'endormir. Ça a été long. Grand maman, regarde-moi, je suis un bonhomme de neige.
02.
Utilisation de 'Que' après un verbe + 'mieux'
B2

The conjunction 'que' is often used after expressions of preference, necessity, or suggestion followed by a verb, like 'il vaut mieux,' 'il faut,' or 'il est important.'

Examples
fr
Caïoux écoute il vaut mieux que je restais toute seule avec mousselyne
03.
Pronoms accentués: 'Moi' vs. 'Me'
A2

Stressed pronouns like 'moi' are used for emphasis, after prepositions, or in comparisons. Direct object pronouns like 'me' are used before verbs when the object is the speaker/writer.

Examples
fr
C'est moi le grand garçon. J'aime me m'appelle Caillou.
04.
Discours indirect
B1

Indirect speech is used to report what someone said or thought without directly quoting them. It often involves using conjunctions like 'que' and adjusting tenses depending on the main verb and the context.

Examples
fr
Caillou était sûr que grand maman aimerait beaucoup entendre l'histoire de papa et de la machine à laver.

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