Go back

Caillou: Le mystère de la St-Valentin | conte pour enfant | Caillou en Français

Caillou fête la Saint-Valentin avec ses amis et offre des cartes qu'il a fabriquées. Il reçoit une carte mystère et mène l'enquête pour découvrir qui l'a envoyée. Surprise : c'est sa petite sœur Mousseline ! #SaintValentin #Caillou #Mystère
Duration
14.9 mins
Source
Level
beginner
Word Count
1309 (404 unique words)
Topics
Valentine's Day
Arts & Literature
Children's Literature
Holidays & Celebrations

Grammar Notes

01.
Le passé composé
A2

The passé composé is the most common past tense in French. It's used for completed actions in the past and can be formed with 'avoir' or 'être'.

Examples
fr
Caillou était tout content. Il venait de se souvenir que Léo l'avait invité à une fête pour la Saint-Valentin.
02.
L'imparfait
B1

The imparfait is a past tense used to describe actions that were ongoing, habitual, or incomplete in the past. It often sets the scene or provides background information in a story.

Examples
fr
Mais Caillou avait déjà reçu une carte de la part de chacun de ses amis.
03.
Pronoms interrogatifs
A2

Interrogative pronouns are used to ask questions about specific elements of a sentence. Common ones include 'qui' (who), 'que' (what), 'où' (where), 'quand' (when), 'pourquoi' (why), and 'comment' (how).

Examples
fr
Caillou réfléchit. À qui allait-il offrir sa carte de Saint-Valentin?
04.
Le discours indirect
B2

Indirect speech is used to report what someone said or thought without using their exact words. It often involves using conjunctions like 'que' (that) and changes in verb tenses.

Examples
fr
Caillou se demandait qui avait bien pu lui offrir cette carte.

Let's build Raconte together

Raconte is community-driven. We would love to hear about your ideas on features and content you would like to see on Raconte.